Favorecer el desarrollo progresivo de sus identidades, la autonomía personal, la pertenencia al grupo, a la institución, a la comunidad local y nacional.

Brindar un clima de afecto y confianza a fin de que adquieran seguridad en sus propias capacidades cognitivas, motrices, afectivas y sociales.

Ofrecer oportunidades para el desarrollo de su capacidad creativa y el placer por el conocimiento.

Organizar la actividades educativa respetando sus necesidades lúdicas, de experimentación y expresión, asegurando una enseñanza de conocimientos significativos que amplíen y profundicen sus aprendizajes.

Propiciar el desarrollo de sus capacidades comunicativas a través de los diferentes lenguajes verbales y no verbales.

Promocionar el cuidado de la salud bio-psíquica y social de la población infantil, desarrollando una tarea preventiva y realizando, si fuera necesario orientación y derivación.

Arbitrar acuerdos y estrategias para la articulación entre niveles educativos considerando la continuidad y la coherencia interna.